【背景概述】
改革开放以来,我国金融发展对经济增长和提高人民生活水平做出巨大贡献。自十八届三中全会吹响新一轮改革的号角之后,中国金融改革正在逐步深化。全球疫情的发展与国际形势的变化,又为我国金融改革和对外开放带来了更为复杂的外部环境。如何准确领悟新经济形势下的中国金融市场的发展方向,已成为决策者和专家学者们面临的重要课题。依托中央财经大学优势学科体系和前沿深入的专业研究,聚焦新经济形式下的金融和资本市场运作策略、会计的发展与转变,以及金融视角下的中国贸易格局解读、货币政策和财政变革等专题,同时还将邀请国家级金融学教学团队带头人探讨金融学科发展与教学质量体系控制和科研项目设计与课题申报等话题,帮助高校教师树立金融新思维,把握金融新动态,提升教科研能力。
中央财经大学是教育部直属的,由教育部、财政部和北京市三方共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。中央财经大学金融学科于2002年和2007年先后两次被教育部认定为国家级重点学科。在教育部发布的2017学科评估结果中,我校应用经济学(涵盖财政学)一级学科与北京大学、中国人民大学并列第一,评估结果为A+,位列全国前2%,顺利入选“双一流”建设学科名单。作为新中国最早的金融人才培养基地之一,在金融学科教育中居于领先地位,得到了社会各界的广泛认可。
【目标学员】
全国本科和专科院校的金融学相关专业教研室主任、副教授和讲师等。
【学习地点】
中央财经大学(学院南路校区)。
【学业认证】
向完成全部课程学习并经综合考核后结果为合格的受训学员,颁发印有中央财经大学校章的结业证书。
【课程安排】
课程安排 |
授课教师 |
学时 |
金融学科发展与教学质量体系控制 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
互联网金融课程体系建设及慕课建设 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
金融工程慕课建设 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
“金融风险管理”课程设计及慕课建设 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
“金融资产定价”相关课程教学法 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
货币机制、流动性与货币政策教学 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
“国际金融”课程设计和示范教学 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
计量经济学课程教学探讨 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
金融工程专业教学交流 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
金融工程学科发展及课程体系设计 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
金融工程方法在系统性金融 风险中的应用 |
中央财经大学金融学院 副教授 |
4 |
系统性金融风险的监测与度量 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
金融类课程中的重要数学模型综述 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
经济新常态下的开放新格局 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
人民币汇率改革与人民币国际化 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
资本市场现状与未来发展趋势 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
金融视角下的财政变革 |
财政部财政科学研究院 研究员 |
4 |
研究选题与论证方法 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
科研项目设计与课题申报 |
中央财经大学金融学院教授 |
4 |
论文写作与计量模型应用 |
中央财经大学国际经济与贸易学院 教授 |
4 |
课程思政内涵与实现路径研究 |
中央财经大学经济学院教授 |
4 |
多学科交叉的财经人才培养模式 |
中央财经大学财政税务学院教授 |
4 |